当教室では子どもの「知りたい」「学びたい」という本質的欲求にこたえながら、遊び感覚で、楽しく、大量の情報を子どもにインプットしていきます。そのなかで、内容の理解を求めることはしません。 なぜならこの時期はまず、右脳の能力を最大限引き出すことが大切だからです。右脳は、創造性や感性をつかさどる器官。つまり、この時期子どもがインプットした情報は、この先やさしい心や豊かな感性を育む源となります。
